Actos de contravención en el aprendizaje de los estudiantes de la facultad de derecho y ciencias políticas de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2019 -II

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre los actos de contravención y el aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática 2019 - II. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, mientras el tipo de estudio fue básica, y el alcance de la investigación descriptivo correlacional. Por otro lado, se consideró un diseño no experimental transversal, en tanto el método aplicado fue hipotético deductivo. Igualmente, se consideró una población de 60 estudiantes, por ello se consideró una muestra censal. Por último, la técnica de recolección de datos empleada para la variable actos de contravención fue la encuesta y como instrumento el cuestionario debidamente validado a través de jueces expertos y un coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach (0.900).