Motivación y felicidad laboral en los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, UPLA - 2020.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal el determinar el nivel de relación que existe entre la motivación y la felicidad laboral en docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, UPLA. Partiendo del supuesto inicial, de la verificación del nivel de relación en base a una escala correlacional. Para lo cual, se planteó una metodología del tipo básica, y de nivel y diseño correlacional; determinándose una población de 150 trabajadores, calculándose una muestra probabilística finita de 75 sujetos de estudio; se estableció como técnica, la encuesta, y como instrumento, el cuestionario.

The main objective of this research was to determine the level of relationship that exists between motivation and job happiness in teachers of the Faculty of Administrative and Accounting Sciences, UPLA. Starting from the initial assumption, the verification of the level of relationship based on a correlational scale. For which, a methodology of the basic type, level and correlational design was proposed; determining a population of 150 workers, calculating a finite probabilistic sample of 75 study subjects; the survey was established as a technique and the questionnaire as an instrument.