Resumen:
Esta tesis se llevó a cabo a partir de la detección de deficiencias y limitaciones en el
proceso de adquisiciones mediante catálogos electrónicos bajo un acuerdo marco. En
particular, en los retrasos al momento de firmar las órdenes de compra, plazos excesivos
en los cronogramas de adquisición y tardanzas en la validación de los informes requeridos
para que las órdenes sean publicadas oportunamente en el catálogo electrónico.
El objetivo del estudio fue: “Determinar la Gestión Administrativa y la Gestión por
Competencias en la Dirección de Control y Calidad de Provías Nacional, Lima 2022”. Para
ello, se examinó la relación entre las dimensiones de la gestión administrativa
(planificación, organización y dirección) y las dimensiones de la gestión por competencias
(pensamiento crítico, pensamiento creativo y autoeficacia).
La investigación se realizó con un enfoque cuantitativo, en el marco de un estudio aplicado
de diseño descriptivo-correlacional, analizando una muestra de 44 servidores públicos
involucrados en el proceso de adquisiciones por catálogos electrónicos, a quienes se les
aplicó un cuestionario como instrumento de recolección de datos.
Los resultados evidenciaron una correlación positiva, con un coeficiente de Pearson de
0.684, lo cual se considera estadísticamente significativo con un nivel de confianza del
95%.
