Sistema de Información Gerencial y la Gestión por Procesos en el Ministerio de Cultura en el Año 2019

Abstract

En las últimas décadas los sistemas de información gerencial y la gestión por procesos se han vuelto cada vez más importantes, tanto a nivel internacional como nacional. Las diferentes instituciones educativas de los diferentes niveles, están investigando la relación e influencia de estas variables. Sistemas de información gerencial y la gestión por procesos son variables que cumplen una función básica para el éxito de las personas. Estas dos variables tienen un rol preponderante en el proceso educativo ya que de ellas depende la formación e instrucción de los futuros ciudadanos. Los sistemas de información gerencial marcan el principio de enormes emprendimientos en la población y la gestión por procesos está relacionado al desarrollo de habilidades duras, directamente relacionadas con la racionalidad de la persona. Por lo que, los sistemas de información gerencial y la gestión por procesos están unidas mutuamente. De este modo, esta investigación busca encontrar el grado de relación entre sistemas de información gerencial y la gestión por procesos en el Ministerio de Cultura en el año 2019. Por lo que se ha estructurado el trabajo de la siguiente forma: En el Capítulo I, resulta claro que el planteamiento del problema, está direccionado a la descripción de la problemática de la realidad, se plantean los problemas, los objetivos, e hipótesis general y específicas, variables e indicadores, así como la justificación de la investigación. También marco teórico y conceptos de términos básicos.

In recent decades, management information systems and process management have become increasingly important, both internationally and nationally. The different educational institutions of the different levels are investigating the relationship and influence of these variables. Management information systems and process management are variables that fulfill a basic function for the success of people. These two variables have a preponderant role in the educational process since the training and instruction of future citizens depends on them. Management information systems mark the beginning of huge undertakings in the population and management by processes is related to the development of hard skills, directly related to the rationality of the person. Therefore, management information systems and process management are mutually linked. In this way, this research seeks to find the degree of relationship between management information systems and process management in the Ministry of Culture in 2019. Therefore, the work has been structured as follows: In Chapter I, it is clear that the statement of the problem is directed to the description of the problem of reality, the problems, the objectives, and general and specific hypotheses, variables and indicators, as well as the justification of the investigation are raised. . Also theoretical framework and concepts of basic terms.