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Sistema web en Unity en el aprendizaje significativo de los estudiantes de ingeniería industrial de la UNASAM, Huaraz 2019

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dc.contributor.advisor Zegarra Sanchez, Carlos Alberto
dc.contributor.author Sacramento Alvinagorta, Rovert
dc.date.accessioned 2020-09-25T03:02:53Z
dc.date.available 2020-09-25T03:02:53Z
dc.date.issued 2020-09-24
dc.identifier.citation Castillo, G. (2018). Modelo de optimización de recursos de una data center que brinda infraestructura como servicio (IAAS) de manera controlable y auditable a PYMES de la provincia del Santa. Sustentada en la Universidad Nacional del Santa, Perú. es_ES
dc.identifier.uri http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/162
dc.description.abstract La presente tesis denominada sistema web basado en Unity en el aprendizaje significativo de los estudiantes de Ingeniera Industrial de la UNASAM, Huaraz – 2019, tuvo como objetivo determinar la mejora del sistema web basado en Unity en el aprendizaje significativo en la enseñanza de la carrera profesional de Ingeniera Industrial de la UNASAM, Huaraz – 2019. De enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de diseño pre-experimental, se elaboró un instrumento validado y confiable, para una población de treinta (39) del curso de Automatización I ciclo 2019-2, a través de un cuestionario validado con juicio de expertos y confiable con pre test (0.8) y post test (0.81). En los resultados que se obtenidos se observa que existe una diferencia de medias entre pretest y el post de 25.6 con un nivel de significancia de p=0.00 que es menor a 0.05. Por lo tanto, de este resultado se concluyó que el Sistema web basado en Unity influye en la mejora del aprendizaje significativo de los estudiantes de Ingeniera Industrial de la UNASAM, Huaraz – 2019. es_ES
dc.description.abstract This thesis called “Unity-based web system in the meaningful learning of students of Industrial Engineering of UNASAM, Huaraz - 2019”, was aimed at determining the influence of the Unity-based web application in meaningful learning in the teaching of the professional career of Industrial Engineer of UNASAM, Huaraz - 2019. From a quantitative approach, of applied type, of pre-experimental design, a validated and reliable instrument was developed, for a population of thirty (39) of the Automation I course 2019-2 cycle, through a validated questionnaire with expert judgment and reliable with pretest (0.8) and posttest (0.81). From the results obtained, it is observed that there is a difference in means between the post and the pre-test of 25.6 with a significance level of 0.00 which is less than 0.05. Therefore, from this result it was concluded that the Unity-based Web System influences the improvement of significant learning of students of Industrial Engineering at UNASAM, Huaraz - 2019. en_EN
dc.description.uri Tesis es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana de Ciencias e Informática es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_ES
dc.source Universidad Peruana de Ciencias e Informática es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UPCI es_ES
dc.subject Realidad virtual es_ES
dc.subject Aprendizaje significativo es_ES
dc.subject ingeniería industrial es_ES
dc.subject Virtual reality en_EN
dc.subject University education en_EN
dc.subject industrial engineering en_EN
dc.title Sistema web en Unity en el aprendizaje significativo de los estudiantes de ingeniería industrial de la UNASAM, Huaraz 2019 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
thesis.degree.name Maestro es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado es_ES
thesis.degree.level Maestría es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Tecnológica de la Información es_ES
thesis.degree.program Gestión Tecnológica de la Información. Presencial es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES


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